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（6）班，杨树鹏老师教我。在阳光的照耀下，空气显得格清爽，我一走进育才二小，第一眼就看到了我的学校的标志——希望之星，它显得特别高大、威猛，它一个“人”站立在那，好像是一个在边疆的那些“卫兵”，不让一坏蛋进来。希望之星位于我们学校的中心位置，重要的东西肯定要在中间啦！就像北京是我们的首都。它代表着希望、智慧，它的结构就是下面是一个“地球”，然后“地球”上面有两条红色和蓝色的“丝带”，上午围绕这两个“星星”希望之星在上午7点和下午两点喷发，如果你想看到的话就要付出哦！在开幕式那天，全校都集合到希望之星面前。王校长还亲自讲话了呢！庆典结束了，值日生点燃礼炮，育才二小彩旗飘扬、鼓声喧天，整个校园洋溢着节日的气氛，一些少先队员们

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【例题1】宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其它星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式：一种是三颗星位于同一直线上，两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行；另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上，并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。设三颗星质量相等,每个星体的质量均为m。

（1）试求第一种情况下，星体运动的线速度和周期

(2)假设第二种情况下星体之间的距离为
R,求星体运动的线速度和周期【例题1】宇宙中存在由质量相等的(​http:​/​​/​​/​"o"全品高考网​)四颗星组成的(​http:​/​​/​​/​"o"全品高考网​)四星系统，四星系统离其他恒星较远，通常可忽略其他星体对四星系统的(​http:​/​​/​​/​"o"全品高考网​)引力作用.已观测到稳定的(​http:​/​​/​​/​"o"全品高考网​)四星系统存在两种基本的(​http:​/​​/​​/​"o"全品

开篇：一抹笑意，一声问候，他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念，光荣的责任，他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情，一份执著，他们把青春的风采展现得淋漓尽致。深邃的目光，映出美丽的世界，乐观的心态让他们踏上梦想之巅！点亮理想之灯，拥抱青春之梦。他们是拱中最耀眼的星光。学习之星：对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们默默努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们随同他们一起奋勇攀登，登上理想之颠！纪律之星：严于律己，勇做表率是他们外显的情态，澄澈、纯真是他们心灵的本质。怀揣着希望和热爱，用真诚的笑靥去诠释生活中的美好，用跳动的活力去感染周围的人。他们于细微中积攒着生活中的感动，又将这感动凝聚成超越个体的力量，于是便有了神奇的感召力。他们努力将文化、知识、精神成长融于一体，一路真诚地行走，一边播撒着热情。他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。卫生之星：他们讲究卫生，

明溪县第二实验小学“科技之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一

（3）何振伟男、8主要事迹在学校里，我尊敬师长，关心热爱集体，与同学和睦相处，是老师的小助手，能积极帮助老师做些力所能及的事情，乐心于班级工作，为班级工作出力是我最大的快乐。我学习勤奋，积极向上，经常参加班级学校组织的各种课内外活动，虽然有时并没有取得很好的成绩,但是我觉得很快乐。我从小就有着一股强烈的好奇心与求知欲。在课余时间时，很爱留心身边的事物，爱动手操作与实践。充分利用闲暇时间动手创作一些简单发明，增加生活乐趣。学校意见签章：年5月5日明溪县第二实验小学“科技之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一

（3）揭凯文男、1主要事迹我是一个热爱班级体，关心同学的男孩。在家能做一些力所能及的事，能认真、独立完成家庭作业，爱看课外书籍，增长见识，坚持自己的事情自己做。从小就有着一股强烈的好奇心与求知欲。在课余生活中，注意留心身边的事物，崇尚科学，充分利用闲暇时间动手创作一些简单发明，增加生活乐趣。学校意见签章：年5月5日明溪县第二实验小学“劳动之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一

（3）

创业计划书目录

一、摘要·······································1二、公司简介···································1三、市场分析···································2四、竞争分析···································5五、产品服务···································6六、市场营销···································9七、财务计划··································13八、风险分析··································15九、内部管理··································161、摘要在创业之星的课堂，全班被分成不同的小组，每个小组成立一个公司。分别担任总经理、财务总监、销售总监、市场总监、生产总监、产品总监的职务。我们团队的组员有。。。。。在创业大厦以60万为注册资本成立了我们的公司“豌豆尖儿有限

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