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语言:English192.168.10.1管理员登录192.168.10.1是路由器的私有IP地址,允许您登录管理面板。192.168.10.1管理员登录192.168.10.1是路由器的私有IP地址,允许您登录管理面板。此内容和IP地址,如192.168.10.100,192.168.10.253,192.168.10.10已被通过作为世界各地的路由器设备的共同标准。它在文献中也是已知的,作为“默认网关IP地址”。您尝试使用192.168.10.1管理员登录到路由器登录,但如果发生错误,则使用错误的IP地址。在这种情况下,建议您查看路由器通常使用的其他IP地址。您必须登录以配置家庭调制解调器。为此,您需要了解调制解调器的IP地址。可以使用这些IP地址访问所有调制解调器,可以提供访问权限。家庭网络使用192,168开始的IP地址。通常,调制解调器具有IP地址,例如192.168.1.1或192.168.1.2。192.168.10.1管理员登录界面是其中之
一。启动命令提示符(开始>搜索>cmd)并在打开的黑屏中键入ipconfig,然后按Enter键。这样

网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第1页。网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第1页。实验目的和要求网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第1页。网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第1页。了解防火墙的含义与作用学习防火墙的基本配置方法实验内容和原理
一.防火墙在古代,人们已经想到在寓所之间砌起一道砖墙,一旦火灾发生,它能够防止火势蔓延到别的寓所,于是有了"防火墙"的概念。进入信息时代后,防火墙又被赋予了一个类似但又全新的含义。防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口,能根据企业的安全政策控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流,且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务,实现网络和信息安全的基础设施。在逻辑上,防火墙是一个分离器、一个限制器、也是一个分析器,有效地监控了内部网络和之间的任何活动,保证了内部网络的安全。
二.防火墙功能
1.防火墙是网络安全的屏障一个防火墙(作为阻塞点、控制点)能极大地提高一个内部网络的安全性,并通过过滤不安全的服务而降低风险。由于只有经过精心选择的应用协议才能通过防火墙,所以网络环境变得更安全。如防火墙可以禁止诸如众所周知的不安全的NFS协议进出受保护的网络,这样外部的攻击者就不可能利用这些脆弱的协议来攻击内部网络。防火墙同时可以保护网络免受基于路由的攻击,如IP选项中的源路由攻击和ICMP重定向中的重定向攻击。防火墙应该可以拒绝所有以上类型攻击的报文并通知防火墙管理员。
2.防火墙可以强化网络安全策略通过以防火墙为中心的安全方案配置,能将所有安全软件(如口令、加密、身份认证、审计等)配置在防火墙上。与将网络安全问题分散到各个主机上相比,防火墙的集中安全管理更经济。例如在网络访问时,一次一密口令系统和其它的身份认证系统完全可以不必分散在各个主机上,而集中在防火墙一身上。
3.对网络存取和访问进行监控审计如果所有的访问都经过防火墙,那么,防火墙就能记录下这些访问并作出日志记录,同时也能提供网络使用情况的统计数据。当发生可疑动作时,防火墙能进行适当的报警,并提供网络是否受到监测和攻击的详细信息。另外,收集一个网络的使用和误用情况也是非常重要的。这样可以清楚防火墙是否能够抵挡攻击者的探测和攻击,并且清楚防火墙的控制是否充足。而网络使用统计对网络需求分析和威胁分析等而言也是非常重要的。
4.防止内部信息的外泄通过利用防火墙对内部网络的划分,可实现内部网重点网段的隔离,从而限制了局部重点或敏感网络安全问题对全局网络造成的影响。再者,隐私是内部网络非常关心的问题,一个内部网络中不引人注意的细节可能包含了有关安全的线索而引起外部攻击者的兴趣,甚至因此而暴露了内部网络的某些安全漏洞。使用防火墙就可以隐蔽那些透漏内部细节的服务如Finger,DNS等。Finger显示了主机的所有用户的注册名、真名,最后登录时间和使用shell网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第2页。网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第2页。类型等。Finger显示的信息非常容易被攻击者所获悉。攻击者可以知道一个系统使用的频繁程度,这个系统是否有用户正在连线上网,这个系统是否在被攻击时引起注意等等。防火墙可以同样阻塞有关内部网络中的DNS信息,这样一台主机的域名和IP地址就不会被外界所了解。网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第2页。网络安全实验---Windows防火墙应用全文共9页,当前为第2页。除了安全作用,防火墙还支持具有服务特性的企业内部网络技术体系VPN。通过VPN,将企事业单位在地域上分布在全世界各地的LAN或专用子网,有机地联成一个整体。不仅省去了专用通信线路,而且为信息共享提供了技术保障。
三.NATNAT英文全称是"NetworkAddressTranslation",中文意思是"网络地址转换",它是一个IETF(EngineeringTaskForce,工程任务组)标准,允许一个整体机构以一个公共IP地址出现在上。顾名思义,它是一种把内部私有IP地址翻译成公共IP地址的技术。简单的说,NAT就是在局域网内部网络中使用内部地址,而当内部节点要与外部网络进行通讯时,就在网关处,将内部地址替换成公用地址,从而在外部公网()上正常使用,NAT可以使多台计算机共享连接,这一功能很好地解决了公共

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域名服务器胡经国本文作者的话本文是根据有关文献和资料编写的《漫话云计算》系列文稿之
一。现作为云计算学习笔录,奉献给云计算业外读者,作为进一步学习和研究的参考。希望能够得到大家的指教和喜欢!下面是正文

一、概述域名服务器(DomainNameServer,DNS),是指安装有域名系统(DomainNameSystem,DNS)的服务器。域名系统保存了一张域名(DomainName)和与之相对应的IP地址(IPAddress)的表,用以解析计算机和网络服务等的域名。域名(DomainName),是上某一台计算机或计算机组的名称,用于在数据传输时标识计算机的电子方位(有时也指地理位置)。域名是由一串用点分隔的名字组成的;通常包含组织名,而且始终包括2到3个字母的后缀,以指明组织的类型或该域名所属的国家或地区。域名服务器的工作,就是把我们使用的字符域名转换为主机的IP地址。没有DNS我们将无法在因特网上使用域名。计算机在网络上进行通讯时,只能识别如"201.51.0.73"之类的IP地址,而不能认识域名。但是,当打开浏览器,在地址栏中输入域名后,就能看到所需要的页面。这是因为,有一个叫"DNS服务器"的计算机自动把我们的域名"翻译"成了相应的IP地址,然后调出IP地址所对应的网页。

二、优缺点之所以域名解析不需要很长时间,是因为网络接入商,比如北京电信,为了要加速用户打开网页的速度,通常在他们的DNS服务器中缓存了很多域名的DNS记录。这样,这个接入商的用户要打开某个网页时,接入商的服务器不需要去查询域名数据库,而是把自己缓存中的DNS记录直接使用,从而加快用户访问网站的速度。这是优点。缺点是,网络接入商ISP的缓存会存储一段时间,只在需要的时候才更新,而更新的频率没有什么标准。有的ISP可能1小时更新一次,有的可能长达一两天才更新一次。所以,新注册的域名一般来说解析反倒比较快。因为,所有的ISP都没有缓存,用户访问时ISP都是要查询域名数据库,得到最新的DNS数据。而老域名如果更改了DNS记录,但世界各地的ISP缓存数据却并不是立即更新的。这样不同ISP下的不同用户,有的可以比较快的获取新的DNS记录,有的就要等ISP缓存的下一次更新。

三、如何建立例如,在校园网内部使用DNS(域名系统),可以建立学校内部的DNS服务器,使校园网的应用更加具有人性化。

1、欲实现的目标例如,某学校由于工作需要,想配置一个名称为sjsgz.test的域。在这个域中,为了使用户在浏览器地址栏中键入相应的主机名就会找到相应的服务,为此需要设置相应的DNS服务器。

2、DNS(域名系统)和相应服务的安装在一台计算机上安装DNS(域名系统)的步骤如下:、选"开始设置控制面板",打开"添加/删除程序"。、单击"添加/删除Windows组件",等待Windows组件向导启动。、单击"下一步"按钮,弹出Windows组件清单。、单击"网络服务",然后再单击"详细情况"按钮。、单击"DNS(域名系统)"旁的复选框。、单击"确定"按钮,返回"Windows组件"对话框。、单击"下一步"安装相应的服务,然后逐一单击"完成"和"关闭"按钮即可完成。不需要重新启动计算机,单击"开始程序管理工具DNS",出现一个窗口,此时可以在左边的窗口中看到代表你的服务器的图标(guanli)。

四、分类与作用

1、域名及其分类域名是用来表示一个单位、机构或个人在上有一个确定的名称或位置的。一个单位、机构或个人若想在上有一个确定的名称或位置,就需要进行域名登记。域名登记工作是由经过授权的注册中心进行的。国际域名的申请,由InterNIC(国际互联网络信息中心)和其他由"国际特别委员会(IAHC)"授权的机构进行;而国家二级域名的注册工作则由中国互联网络信息中心(CNNIC)负责进行。域名分为国际域名及国家顶级域名、二级域名、三级域名和四级域名。例如:在二级域名(国内域名)中,是中国的域名;是商业机构或公司域名;.edu是教育机构的域名;.hk是中国香港特别行政区的域名。在三级域名中,是中国教育机构的域名;是中国商业机构或公司的域名;.是受中国科学院下属的中国互联网络信息中心直接控制的域名;在四级域名中,是中国教育机构清华大学的域名。

2、域名服务器分类与域名分类相应地,域名服务器分为:顶级域名服务器、二级域名服务器、三级域名服务器和四级域名服务器。

3、几种域名服务器的作用主域名服务器、辅域名服务器、转发服

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信息技术教学设计课题:了解计算机网络授课教师:学科:信息技术课时安排:一课时课型:新授课教学目的:

1、知识与技能

(1)通过交流与讨论了解计算机网络及其主要功能。

(2)结合案例分析,通过搜集典型的例子和讨论,了解计算机网络的分类。

2、过程与方法引导学生观察情境,使其学会认真观察,反复思考,根据实物初步了解计算机网络结构;教师按电脑室的网络结构,结合课件初步讲解计算机网络的基本概念、组成、作用和分类,增强学生分析和思考能力;学生分组讨论教师提出的几个小任务,之后各组代表向全班阐述完成情况,培养团结协作精神;教师分析各组完成任务,对完成出色和有进步的学生的给予表扬,对不足的,找出原因;教师对难点、疑点作细致分析,学生操作访问局域网并相互共享资源;以学生为主体、教师为主导,提高学生自主学习的能力。

3、情感态度价值观通过实物观察,设置问题情境,鼓励学生从多角度去观察、思考、探索、交流,激发学生的好奇心和主动学习的欲望;让学生自己动脑、动手、用心体会,充分享受自己解决问题后的快乐。培养学生阅读、动手、实践、探究、观察、创新能力及树立良好合作意识。;使学生养成认真对待每一件事的习惯。教学重点:

1、通过学生之间进行交流,发表自己对计算机网络概念的看法。

2、引导学生归纳和总结他们已有的知识经验,概括出计算机网络的基本功能及分类。

3、通过"网上邻居"浏览所设置的共享文件夹,并强调计算机网络应具备"资源共享"的功能。教学难点:

1、计算机网络概念及功能的理解。

2、培养学生多角度分析问题的思维方法,把握计算机网络分类的标准。

3、对网络协议等概念的理解。教学准备:与网络相关的文本资料、图片、投影、课件等教学方式:多媒体教法设计:讨论法、谈话法、演示法、讲解法教学过程:

一、激发兴趣,导入课题师:同学们,大家好,你们喜欢看动画片吗?谁来说说自己喜欢什么样的动画片呢?生:自由发言。师:如果我现在就想看看这部动画片怎么办呢?生:上网。师:真聪明,好!那我们就来看一看网络上有没有这部片子。其实,网络就在我们的身边,那我们今天就一起走进神奇的网络世界来了解一下吧!(板书:了解计算机网络)师:什么是计算机网络呢?计算机网络是地理上分散分布的多台计算机通过硬件设备相互连接,并遵循统一约定的通信协议,实现资源共享和信息交换的系统。

二、讨论交流

1、师:好了,同学们!我们常说硬件是基础,软件是灵魂,因此软件系统的好坏,直接影响我们使用网络的效率,那么计算机网络都能为我们提供哪些功能呢?请同学们以小组为单位尝试归纳计算机网络的功能。

2、小组讨论并发言。

3、教师小结:通过交流与分享,同学们彼此能了解更多新的网络知识,通过归纳能够概括出计算机网络的主要功能,这就是一个共同学习的经历。下面,老师就把网络的功能总结一下,请同学们做好笔记。"作用描述"功能概括""用户通过网络可以共享各地主机上的数据、应用软件"资源共享""及硬件资源。"""计算机与计算机之间通过网络能够进行通信,相互传"数据通信""递数据,从而可以方便地进行信息交换、收集和处理"""。"""分布式控制可以保证系统在部分硬件发生故障时仍能"分布式控制""正常可靠工作。""

三、实际考察师:展示学校校园网上的资源,让学生判断是属于网络功能的哪一种?(打开校园网)生:观察并进行相应的判断,理解网络功能。(小组代表阐述结果)师:演示设置共享文件夹,通过"网上邻居"浏览它,并强调计算机网络应具备"资源共享"的功能。生:小组动手操作练习。

四、合作探究

1、安排学生分组到网上搜集有关计算机网络分类的资料,探究如何对计算机网络进行分类。

2、小组内进行讨论,确定一种分类方案,并把选择这种分类的原因记录到教科书的旁注中。

五、自主阅读生:自主阅读,找出TPC/IP协议的含义和功能。师:出示总结TPC/IP协议。师:要想在因特网上互相通信,就要有一个确切的地址,这个地址就是IP地址。(出示IP地址示范)讲解IP地址构成。生:认真学习IP地址,了解IP地址的构成。找一位同学来查看本机的IP地址。生:参与同桌间讨论,倾听同学发言。

六、归纳概括

1、师:请每组的代表谈谈对计算机网络的认识和分类方法。

2、学生代表发言。

3、教师小结:

(1)如何理解计算机网络的定义。

(2)判断网络资源应用了那种功能,并能通过"网上邻居"浏览所设置的共享文件夹。

(3)计算机网络的分类标准是如何选择的。

(4)了解TPC/IP协议,会查看计算机的IP地址。

七、总结评价今天,我们通过交流与讨论,认识了计算机网络;那么,从现在起,我们要经常通过利用网络工具掌

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