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码书、码卷、码课
一、什么是码书、码卷、码课？码书：使用二维码创作出来的读物叫码书，解说二维码，印刷在书籍对应的知识内容旁，即指创作者将书籍知识内容制作成微课视频让读者随时随处进行扫码观看视频学习，即所谓“哪里不会扫哪里”。以下示例：“码卷”是指老师将试卷上的试题制作成微课视频解说二维码，印刷在试卷上，学生做题过程中，对不懂的试题能够扫码进行视频学习，即为“码卷”。“码课”即扫码上课，扫一扫“码书、码卷”上的二维码，课程解说视频就体此刻挪动终端设施长进行播放，边看边学。
二、怎样制作码书、码卷？码书、码卷、码课中最重要的是老师要将自己的微课视频上传到网上，将连结生成二维码，而后将二维码贴到自己的码书、码卷里面，印刷出来。以下：
1、找到适合的视频课程网站，上传课程视频
2、预览视频课程，并保留二维码
3、将保留的二维码图片插入到自己的书籍或许试卷里面。

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活动名称《老鹰捉小鸡》活动领域社会、健康、语言活动目标充分感受情节表演带来的乐趣，能够根据故事情节创编小鸡的各种动作。能够随音乐注意力集中、合拍的进行表演，动作与音乐相匹配。重、难点重点：能够根据故事情节创编小鸡的各种动作。难点：能够随音乐注意力集中、合拍的进行表演，动作与音乐相匹配。活动准备音乐碟片老鹰头饰活动过程
一、开始（导入）部分：
1.做律动《母鸡孵小鸡》进活动室。母鸡妈妈要孵小鸡宝宝了，我们一起去看看吧。
二、基本部分：
1.听赏音乐。师：今天母鸡妈妈带来了一段音乐，你们来听听音乐里说了什么样的故事？（幼儿听赏音乐的同时，教师做简单的动作与音乐相匹配。）配乐讲故事。师：你们的故事说得很好，今天妈妈也想给你们说一个老鹰和小鸡的故事。（故事内容：清晨，母鸡妈妈和小鸡们在草地上自由自在的玩耍，小鸡们非常的开心，伸伸脖子、扇扇翅膀飞一飞，和同伴们相互打闹玩耍，和妈妈一起快乐的做游戏。小鸡们在草地上捉虫子，捉到了一条大虫子，真好吃。又捉到了一条大虫子，真好吃。突然，天上飞来了一只老鹰，它露出了尖尖的嘴巴，锋利的爪子。小鸡们吓得四处躲避起来，躲到一颗大树底下，偷

幼儿园小班游戏教案：老鹰捉小鸡设计意图：我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。活动目标：
1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。
2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“房子”四间,自制障碍.活动过程：(一)开始部分
1、(教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。
2、准备运动：小鸡操(二)基本部分：
1、“小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？”不好”幼儿分组活动：通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技能。
2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的灵活性。
3、游戏：老鹰捉小鸡通过游戏发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪。（三）结束部分：
1、舞蹈：小鸡小鸡在哪里
2、“小鸡们，今天你们表现得真勇敢，

“你与否有一种想实现……却始终没有实现的梦想……你与否有一种想清除……却始终没有措施清除的痛苦……”特别提示：请锁上门……关上手机……临时与世隔绝……不要让任何人打扰你！否则，你也许失去一次彻底突破自我，变化命运的机会！这将是你生命中最重要的10分钟！你的事业和人生将会浮现魔术般转变……“尚有谁……想通过21天的时间，迅速引爆内心潜能，彻底变化你的坏习惯！培养成功的思维模式和行为方式，让你轻而易举的学会个人成长与公司发展的最佳途径从此后来，你将永远辞别失败，永远保持巅峰状态让你笑傲江湖、纵横商场、叱咤风云、无往不利”特别提示：不要参与任何培训课程，除非你认真地把这封信读完！亲爱的朋友，你与否渴望成功？你与否对现状持续不满？你与否对将来仍然迷茫？你与否感觉到可用资源有限？你与否时常捉襟见肘？你与否渴望拥有幸福的人生？你与否想迅速提高能力？你与否想快乐又健康？你与否想倍增效率？你与否想尽早财务自由？如果你的回答有一项是肯定的，那么，接下来的这封信，将协助你实现不可思议的梦想……请稍等半晌，我一定会给你一种满意的答案……我叫苏引华(笔名：刘标峰)，看过我的书或参与过我演讲和培训的同窗都懂得，

TheEaglesEagles是美国七十年代最成功的乐队，将它们称为美国乃至世界最杰出的摇滚乐队之一也一点不过分。乐队的每张专辑都较好也叫座，唱片销售额已近4亿美元，他们的每一张专辑的销量都超出金唱片的销量(即五十万张)。尤其是乐队于年底推出的专辑《加州旅馆》(HotelCalifornia)被誉为七十年代美国最重要的专辑唱片。乐队的特色Eagles乐队是一支极具亲和力的乐队，走的是一条从“乡村摇滚”到“纯摇滚”的路线，曲调起伏不大，但显得极为顺畅，旋律相当优美，尤其是早期还经常使用一种班卓琴，极富乡村特色。成立之后的Eagles的每位成员都擅长写曲，又都能胜任主唱一职，这自然在声效及合声方面技高一筹，这就是为什么Eagles能在一开始就受到许多歌迷的爱戴而一飞冲天了。TimothyB.Schmit(贝斯)年10月30日出生，是成立于加州的老鹰合唱团中唯一的加州人。年Schmit加入Poco合唱团TimothyB.Schmit替补Meisner留下的贝斯手空缺并且直到年9月加入老

乌鸦学老鹰高考作文【篇一：作文范文(老鹰与乌鸦)】?阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。?牧羊人的孩子看见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。?no.1我已经飞过上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功?就如泰戈尔所说：所期望的，于是其实人也是如此。没有人会知道自己传记的最后一页会写着什么，这也正是人生最奇妙的地方。所以，在还没有结局的情况下，我们要自己创造美好的过程